浅谈高中政治学习

杨赛亚

高中政治在高考中以文综形式出现，共计100分，含12道选择题共48分，2道综合题合计52分。考试范围共四大板块分别为必修一：经济生活（约30分）；必修二：政治生活（约20分）；必修三：文化生活（约15分）；必修四：哲学生活（约35分），共计4本书16个知识单元42小课。针对高考知识能力要求及题型特点，结合我校学生实际应该有侧重点的进行教学，以达到理想成绩，高效完成教学任务。

抓好课堂教学，这是抓出成绩的基础

针对我校学生实际及学科特点，要做到一堂一清，特别是基本概念基本知识要在课堂结束前是学生背会掌握，这就需要在课堂中留有时间使学生有时间消化吸收，坚决避免满堂灌。一堂课学生集中精力时间在30分左右，所以要在课堂中向30分钟要效益，为此还要正确处理好教学与维持课堂纪律的关系，尽可能做到相得益彰。

抓好作业验收，尽可能做到面批面改

我校小班教学，政治学科每周3、4节课，课余时间应该有时间做到详细检查学生作业，利用自习课做到面批面改，特别是课堂测验，学生速度不一，做题快的学生可以先改，这样对于做题慢的学生是一种督促，形成惯例之后，在每次测验中学生的做题积极性会大大提高，同时不知不觉中就提高了学生学习的效率，提高了考试能力。

抓好单元复习，温故知新

政治学科以单元形式编排，同时一单元也是相对独立的知识块，整个高中4本书共计16个单元，每个必修4个单元，每单元2-3小课，在单元复习中要给予学生知识结构列表，结合思维导图让学生归纳总结单元知识结构图，达到融会贯通。其次，做好单元检测，以课堂考试形式全收全改。第三，做好试卷考后精讲，做到真正掌握知识。

抓好背诵，高质量过周清

周清是我校常规工作，政治学科背诵是提高成绩的基本保证，根据课程规划，一周大约就是讲一课，提前给予学生课程知识列表，在课堂中背诵一遍，在周清时再整体过一遍，重点做到人人过关，根据学生实际可以划分层次，但基本概念基本理论要求人人过关，这是实现政治成绩60分的根本保证。

抓好教材取舍，整合教材知识

根据我校实际，艺术生较多，学生整体学习能力较低，所以要做好教材取舍，保证基本得分知识的学习，去掉一些较难且在考试中分数不多的部分知识教学，使学生能集中精力学习易得分部分知识。 根据高考知识能力要求，只要能掌握基本概念基本理论知识，在考试中取得60分左右的成绩是有保证的。

抓好体型研究，向选择题要分数

高考中政治学科12道选择题共计48分，而每年高考学生平均分不足50分，本科线基本就在65分上下。所以如果能在选择题部分拿到高分，即使主观题部分较差，也基本能保证达到平均分以上。政治学科选择题主要考察学生理解能力，理论联系实际的能力，重点考察基本概念和基本理论，我们的学生擅长理解、联系实际，而不愿意死记硬背，做主观题能力欠缺，这就使得他们愿意在选择题上下功夫，在改卷时经常会看到只做选择题，主观题空白的试卷，那么如果能让学生在这一块拿高分也可以达到教学目标的实现。所以在教学中特别是测试中要大量训练客观性试题，总结方法，使学生有限精力用在最易得分的部分，而这部分对于我校学生来说，通过训练较容易达到目标 。这也是为什么在教学中做好教材取舍，强化基本概念基本理论知识教学的原因所在。

总之，提高学生成绩是一个综合的过程，需要学校、老师、家长特别是学生本人的积极努力，一个良好的学习氛围，一个擅长教学的老师，一个重视学生学习的家长，一个懂得努力的孩子……所有这些都会在提高学生成绩中不可或缺。作为一个老师只能从所能得到的一点点教学经验中略谈一二。