名师工作日志——杨永强老师工作日志

班会和三会，从立志到励志。疫情期间我们的班会以及三会也在线上照常进行！昨天晚上，我们班召开了学生家长共同参与的家长会。主题是《立鸿鹄之志，用奋斗点亮青春！》，以同学们中考目标学校为切入点，激励孩子们网课期间决不能掉以轻心，要真正实现自律实现弯道超车。班会除了对学生和家长做详尽的网课要求外，我们班还设置了《网课期间自主管理记录表》，该表涉及面广，包括按时起床、三会参与、听课高效、作业完成、手机管理、按时休息、父母关系、当日反思等多项家长关注度高的内容。此表由学生和家长共同每日填写，每晚十点前反馈给班主任，这样做利于家长关注、鼓励、陪伴、督导孩子，受到家长一致好评。就今日反馈情况看，家长对孩子网课期间的表现普遍满意度高。

晨会沿用以前好的做法，由班主任发起在线课堂，班长惠茹负责主持。班主任首先强调了前一天召开的家长会的核心内容——“立鸿鹄之志，用奋斗点亮青春！”引领孩子们向目标奋斗，用榜样的力量激励自己充满学习的热情和斗志。同时告诫孩子们网课期间也要戒骄戒躁，查漏补缺，上课专注听讲，高质量完成作业，最后强化了网课和作业的具体要求。

午会由学习委员梓墨主持，主题为喜迎20大朗诵作品展示及评选活动，对孩子们朗诵的作品《祖国啊，我亲爱祖国！》进行展示评选，评出了前4名。此举不仅提升了孩子们学习语文的兴趣，更大大促进了孩子们对时事的关注，培养了对党和祖国的热爱之情。

晚会由副班长羽轩主持，继续坚持目标导航对孩子们的引领作用，落实自我管理、自主学习的能力。

创新课堂形式，迸发课堂魅力。今天的语文课讲解舒婷的散文诗《祖国啊，我亲爱的祖国！》。为了提升课堂的感染力，我先不急着去讲知识点，而是引领孩子们去感受诗歌之美、享受诗歌之美。我让同学们趁午间录了朗诵音频，趁午会让大家逐个倾听并评选优秀，并说出好在哪里，同学们热情很高，中午都做了录制。下午上课，我把班里三个优秀的朗诵音频做了展示，同时展示了我国著名语文艺术家姚锡娟老师的朗诵作品，让同学们感受和点评，在点评中，我抓准孩子们的困惑点、求知点，抛出学习要点。这样的学习，有的放矢，同学们对所讲知识吸收很快，课堂氛围也很积极活跃。这个过程中还发现了一些语言艺术表现力强的同学，上完课，我建议孩子们再录一次自己的朗诵，借党的二十大契机为祖国献礼，孩子们表现很积极。

单线联络家长，强化网课期间家校合力。今天，我主动联系了梓墨、懿轩、张好、佳璇和靖涵四位孩子的家长，与家长交流了孩子网课期间的情况，家长普遍反映孩子有目标、很自律，无需父母过多操心。我也本着不告状、不抱怨、给建议、疏心理、多鼓励、重引领的原则，和家长做了纵深交流。我相信，网课期间只要家校合力，老师和父母和善而坚定的引领和关心，一定会让孩子们真正实现“自律即自由”。