张艳君工作日志

 晨会（内容摘要）:正常进行

 午会（内容摘要）:歌唱+演讲

 今天是子涵的第二次演讲，昨天演讲的时候，不能全脱稿，需要不停地看书进行提示，所以再来一次。今天的演讲已经能够完全脱稿了，有了自己的主题，但演讲的思路不够清晰，主题不明朗，没有逻辑，且站姿会来回摇晃，提醒他明天继续。在提醒他明天继续的时候，先肯定孩子的进步，同时告诉他去年某一学长经历了一周的历练，每一次都有很多改变，演讲的技术也越来越好。直到最后一次演讲之后，全班同学对他报以热烈的掌声，祝贺他演讲的成长---李子涵接受了我的建议，据观察也在积极准备中---期待他明天演讲成功！（教育就是把简单的事情重复做）

 晚省（内容摘要）:目标导航+读书

 家校沟通（内容摘要）:

下午6点41分，接到通报批评，我班闫同学在厕所抽烟，接到这个通报之后，我很惊讶，因为该生一向是一个喜欢干净，整洁的孩子，平时从不解除香烟，这次为何会突然给来一个如此爆炸的新闻？

 原本打算冲进班直接怒斥他，但冷静下来，这个孩子爱面子，平时从不违反学校规则，为什么？那就先冷冷他，我内心故作平静地走进班，像往常一样分别和两三个同学谈话，但不时地悄悄观察闫同学的表情，他早已坐立不安，表情极其难受，所以在和其他同学谈完话后，点到他的名字，他似乎如释重负地站了起来，走出教室，开始了下列的谈话：

“你有什么想说的么？”

“嗯，班主任，对不起，我在厕所抽烟被抓了”

“嗯，我知道了，但我想问你还有想说的么？”

“没有，我认罚，学校想怎么处理我都接受。”

“嗯，好的，很有承担意识，我很欣赏你！但我想问的不是这个，你一向都不喜欢也不会抽烟，这次是怎么回事儿？”（一阵低头沉默中）

“那我来替你分析一下，你看是不是？今天上午我在班里做了周考成绩分析，你这次没有考好，且考的非常差，超出了你个人想象，自己所带的团队也没有考好，最主要的是，自己是个团队长，在这次考试中竟然是本团队的最后一名。然后自己看完成绩后，觉得自己特别没有面子，特别伤自尊，却不知道如何发泄，所以就想找一个出口来释放，对么？”

 闫同学惊讶地抬头看了看我，然后又低头沉默中----

“你的痛苦我可以理解，你的自尊被自己前段时间的贪玩儿给伤的体无完肤，你内心极其自责，我能理解，我也非常体谅，但我想说的是，你此时的内心还难过么？是不是更痛苦了？是不是更加自责了？

 闫同学深深地点头，并又是一阵沉默---低语了一声“张老师，我对不起你。”

“解决成绩问题的方法有很多种，找到自信的方法也有很多种，但是当我们找错了方向和方法，这是令人最遗憾地，就拿抽烟这个事情说，你患有鼻炎，且有哮喘，一定不可以抽烟的；其次，学校校规禁令禁止抽烟；然而你却不在乎自己的健康，不在乎学校禁令，在迷茫的时候，去选择了一种消极的方式来解决，如果当你进入社会，再遇到类似迷茫的事情，你有可能也会选择一种消极极端的方式去解决，甚至有可能被坏人引诱，接触到更可怕的毒品，走向一条不归路，这将不再是简单的对不起就可以了，那时候，你不仅会毁掉自己的身体，伤害到家庭，甚至会对社会造成极其恶劣的影响，很多大错，都是源于最开始的一个小火苗。“（沉默中的他自始至终没有抬头）

“如果下次再有类似的情况，知道该怎么做了么？

“找老师补课，找同学问题，你相信我张老师，我成绩一定还会上去的，我们团队也还会进步的！”

“我相信你，且我一直都相信你，你是个有责任感，勇于承担责任的团队长，为啥咱们的财政大权交给你，就因为你公平，公正，不仅我相信你，同学们也都相信你，以前我交代你的事情，你都做得非常漂亮，所以，我认为这次这个错误你也能牢记，且以后再也不去犯类似低级的错误，同时，要承担这个错误，接受此错误带给你的一切惩罚，可以么？

“张老师，感谢你！我真的可对不起你，辜负你对我的信任了！”

“人非圣贤，孰能无过！但人最关键的就那几步路，希望你走稳你的每一步！”

“嗯，张老师，你放心吧，我以后再也不会犯类似错误了！！！”

  教育不是一刀切，不同性格的孩子，不同的教育方式，每一个学生都是一本不一样的书，需要我们用不同的方式去细细品读！