德育建设
小桥流水人家
马致远用“小桥流水人家”来描写秋景,而我觉得这与学校此刻的“静园”更贴合。
学校后院,两幢红砖墙围成的半三角形地带就是静园。小池之上有着一座与砖墙颜色相似的小红桥,小池一边堆满了假石,恰似屏障,这便是“小桥流水”。小池旁有一座“乐之亭”,常有学生在里面读书、学习,走廊对面的教学楼上也有许多间教室,我想这些便是校园中的“人家”了。
暖阳春季,小池中的水可谓是“游鱼细石,直视无碍”般清明透彻。池上烟雾缭绕,鲤鱼常跃水探头;池中石子千奇百怪,平铺在池底,碧绿水草的周围泛出一丝淡淡的绿。暖阳总把池面照得波光粼粼,把在此早读的学生照得心中温暖。
烈阳夏季,红桥被晒得烫手,小亭子中的石墩也被晒得烫屁股。鲤鱼时常浅在水底,学生们已然放假,静园中不再书声朗朗,而是静然无声。但池边花木上的红果果却分外耀眼,仿佛要向假石上的仙鹤展示它们那美丽的身姿。小鸟常停落在亭子的顶上,时常又来到假石之上与鹤塑共舞。
残阳秋季,水中的荷花垂下了头,挺立的菊花也弯下了腰。嗅,一阵凉气扑鼻,却依然带有花的清香;听,小池流水不断,池边鸟儿嬉戏,师生共钻研;望,低头小草枯黄,抬头秋季残阳。小亭子中依旧常常传来读书声,那是秋天里伴着流水最使人陶醉的声音。
末阳冬季,皑皑白雪落在亭顶,池水也变得淡绿,鹤塑不再舞蹈,而是用挺立的身姿来抵挡严寒。小池上,红桥上已然披上了白衣,却依然使人感到寒冷,于是学生为静园做了一个守护者——雪人,此时的静园充满欢笑,不乏热情。
静园景美,读书声美,师生真情更美。“小桥流水人家”就是静园最美的写照。
文/曲笑缘(八年级)