家长同学，第二次来上课学的什么呢？

2017年9月30日下午2:30，父母学校家长课堂第二课“习惯的力量”，在二楼阶梯教室如期举行，七年级、高一年级家长们如约而至，济济一堂。父母学校何校长带领家长学员一起感受习惯的力量，并帮助家长们进行家庭习惯的养成。“家长，你的习惯很有可能成为孩子们的习惯！”当这句话一抛出，家长们就引起了高度共鸣！

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 一个家长的现身说法：我是这样帮孩子养成好习惯的，您思考一下？

课程开始，七二班学生任鸿滨妈妈窦仕伟女士就孩子的习惯养成教育，与现场的家长们进行了精彩的交流分享。窦仕伟女士从孩子纵向习惯的养成及横向习惯的养成方面，分别向家长们分享了孩子在成长过程中，生活、兴趣与学习的方方面面，良好的习惯是怎么养成的。她说要把习惯变成习性，需要家长进行适当地提醒与督促，在提醒与督促的同时，更要尊重孩子，学会放手，与孩子共同成长。窦仕伟女士从自身实际教育经验出发，有理有据接地气的分享，获得了现场家长们的阵阵掌声。

 父母学校校长提醒家长：家庭应养成的三个好习惯！

一、赞美的习惯。在一个家庭里面，最应该养成什么样的家庭习惯呢？何校长说，首先最应该养成的是赞美的习惯。接下来，何校长带领家长们一起学习赞美并练习赞美。现场的家长们都切身体会，感受到了被人赞美的美好感觉。何校长鼓励家长回到家里要练习并实践赞美，每天不低于三句赞美的话送给家人，并长期坚持。让学会赞美，学会欣赏，培养自己的积极思维成为一种习惯！

二、以终为始的习惯。一个家庭里面，其次应该养成的是以终为始的习惯。有时候在家里，我们与爱人和孩子发生了冲突， 其实是我们忘记了要什么。 不要赢了孩子，赢了爱人，却输了家庭。我们更应该明晰的是，我们究竟想要一个怎样的孩子，一个怎样的家庭，在明晰目标的基础之上，以终为始，去赢得孩子，赢得爱人，让家庭使命引领我们共同享受幸福和欢乐。关于家庭使命，何校长建议每个家庭都应该有自己的家庭使命宣言，并把它打印下来，裱起来，挂在家里最显眼的位置，时时刻刻提醒着家庭成员。

三、换位思考的习惯。一个家庭里面，还要养成换位思考的习惯。家庭需要磨合，摩擦难免，在事情发生时，要学会设身处地，换位思考，学会理解别人，更要学会理解别人对自己的不理解。在家校合作共同培育孩子的过程当中，也要学会设身处地，换位思考。家长和老师的教育目的都是一致的，教育之路不会一帆风顺，孩子偶尔出些差错，需要家校多加沟通，互相理解，家校携手，共育骄子。谈及换位思考，七六班学生家长也有感而发，现场为家长们倾情朗诵美文一篇，获得掌声一片。

 课堂之中，何校长深入浅出的讲解，娓娓道来的教育理念，获得了家长们的认可与赞同。家长们时而会心微笑，时而皱眉深思，时而奋笔疾书记录心得体会，每个人都有自己不菲的收获。

课程结束，何校长推荐给家长必读书目，并布置家庭作业，要求家长书写读书笔记或讲座心得体会。家长们积极响应，或微信留言反馈，或上交家庭作业，认真学习的劲头儿，一如当年学生之时。（建议此处附微信截图）

“做智慧父母，育精英儿女”，伴随着我们每一次的学习，家长们家庭教育的智慧逐渐从觉醒到践行，从践行到养成。随着家长教育智慧的提升，最直接的受益人——孩子，也在逐渐向我们的教育目标一步步靠近着，而这，就是我们都最想看到的画面！

附：家庭使命宣言：

我们是一家人，我们感激和珍惜上天赐给我们奇妙的缘分，让我们成为家人；

 对于我们每个人来说，家是生命中最可贵的珍宝；

 我们彼此全然接纳，相亲相爱——我爱你，不是因为你有多好，而是因为你就是你，不管怎样，我都爱你。

人难免会争吵或者发脾气，但那也没有关系，我们依然相亲相爱。

 我们每个人都为这个家做出贡献，无论是辛勤工作挣钱，还是帮助洗碗或者照顾病人，我们都尽己所能，分担家庭责任，让它变得更好；

我们多说鼓励、分享和带着爱的话，不说假话、脏话以及会伤害别人的话。如果做错了事，伤害了别人，我们一定要在太晚之前道歉。说“谢谢”、“对不起”、“我爱你”的时候，我们看着对方的眼睛诚恳地说；

我们倾听每一个家庭成员的意见——特别是老人和孩子的意见，体谅别人的感受，也尊重每一个人的差异。在意见分歧的时候，我们一起讨论和商量，也理解有时必须有人做出牺牲和妥协；

我们每个人都争取善用时间，不断学习，努力工作，完善自我，并享受学习和工作中的挑战和乐趣。书本和互联网是我们的朋友；

我们支持彼此追寻自己的梦想和欢乐，这是我们每个人来到世上最重要的目的；

我们是快乐的家，我们是富足的家!