领略山川之美，书写彩色祖国

——建业外国语中学特色课堂“绘制中国地形图”

秋天是五彩缤纷的季节，到处呈现出一幅幅美丽的景象；秋天凉爽而清新，空气中浮动着一丝淡淡的云雾。秋天也是收获的季节，在郑州建业外国语中学的校园里，各项课改活动也在如火如荼地展开。

在我校“多元化”教育教学思想引导、学校领导的大力支持、政史地教研组全体教师的努力下，结合地理学科的特点，全体地理老师对教材进行了深入研究，整合了初中地理教材中《中国地形地势特征》和《河流》等知识。根据现有的学科资源、学生的个性差异，进行学科教育教学改革探索，开发地理校本课程，组织学生绘制——“中国地形图”。通过此次活动充分发挥了学生们的团结协作能力、动手能力。使学生在绘制过程中，不但领略了我国各具特色的地形单元、山川河流的美景，而且再一次唤起学生对祖国大好河山的热爱。

在绘制过程中，各团队成员分工协作，有的负责计算比例尺，有的负责绘制网格，有的负责找出对应坐标，有的负责着色等等。因工具和场地有限，同学们充分发挥了创新能力，有借助班牌当做尺子用的，有趴在地板上一丝不苟进行的。整个绘制过程团队之间互相帮助、互相学习，最终呈现出一幅幅精彩的“中国地形图”。

绘制“中国地形图”活动，结合了学科特点，充分利用资源，转变课堂学习形态，培养学生动手能力，课程以学生为中心，学习有用的地理，给学生留下发展的空间。本次活动也是我们践行学校“培养学生动手、探究能力”理念的延续，政史地教研组将以此为契机，继续开展学科活动的力度，培养学生学习热情，促进学生全面发展！