国际课程
坚持“个性化”、“个性化”、“多元化”的教育方向。
国际班课程设置
科学课(七年级生物每月一次 半天,八年级物理正常上课生物、九年级物理化学);
数学课(每周七节);
讲座式的政史地(课程整合,参观、体验、现场感受,每月一次半天);
模块化的英语课程(听、说、读、写各一节及精读8节,国内教师授课);
专职外教任教口语课(每周半天2节);
美国初中课程(原版教材,七年级下学期开始开设);
注重阅读、写作的语文课(每周6节);
艺术课(体育3节、美术音乐各1节、信息技术2节、核心能力1节);
各年度目标
七年级:能听懂全英情境下的对话和故事;能描述自己或他人经历,表达观点;能读懂常见文体的短文和英语报刊;词汇量达到1500以上。
八年级:能起草和修改简短的叙述、说明、指令、规则等;能从全英材料中提取信息并描述结果;能与外籍人员顺畅交流;词汇量达到2500以上。
九年级:能读懂英文报纸杂志,克服生词障碍,理解大意,并能适当运用阅读策略;独立起草作文或小论文;词汇量达到3200以上。
- 上一篇 【IB教师说】听语言与文学黄孝玉老师“晒幸福”
- 下一篇 [已经是最后一篇]