备战线上教学  为云端课堂保驾护航 

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根据教育部因疫情延期开学，“停课不停学”工作要求，建业外国语中学主动作为、精心准备、精准施策，充分利用现代信息化技术，助推线上教学。

2021年8月27日，在建业外国语中学的多功能厅，教师们现场观摩了九年级刘晓潺老师的线上课堂。观摩后点评研讨，由信息中心和教务部领导及专家进行现场指导，这样在网课开课前“大练兵”，可以有效保障网课的课堂效果。在《论语》中，孔子曾说过“工欲善其事，必先利其器”。九月的网上课堂即将开始，如何从各个细节入手保障课堂顺畅，让学生真正实现学有所获，除老师的内在教学水平因素之外，老师对外在因素的掌控力同样重要。为此，建业外国语中学信息中心主任王世印老师，带领老师们360度透视网课中“外因”作用点，让老师们实现“兵精器利 事半功倍”。高三年级是毕业班，网课已经开课两周多，这段时间网课实践，毕业班老师们在网课中都遇到过哪些问题？他们是怎么解决这些问题的？为了避免非毕业班老师九月开课后再次“跳坑”，徒增“试错成本”，消耗“课堂能量”，建业外国语中学高三年级教学主任刘福全老师针对网课中出现的现象、现象背后的本质因素、以及相应的对治措施进行了一一实例讲解，使得大家一目了然！这些“细节”和“功夫”体现了建业外国语老师们的爱与责任。

受疫情影响，郑州市各个学校的网课陆续上线。网课是一种新的教学模式，大规模地开展网课对学校、科任教师和学生都是一种新的挑战。为了应对特殊形势下的教育教学，建业外国语中学教学处、各学科教研组及备课组都加大了网课教学教研指导力度。网课背后，是建业外国语中学各位老师的辛勤付出。建业外国语中学每位老师，每天都会有自己的作业记录，清晰表现学生的学习进步变化轨迹。班主任会对此每天汇总，晨会时用于对学生表扬肯定，产生有理有据的激励作用！

老师们不忘初心，脚踏实地“传道受业解惑”，不走过场，不流于形式，真真切切地急学生之所急、想学生之所想。做到了线上教学与管理学生并重，线上师生互动交流，课上ppt与板书灵活切换并用，课后作业考查……一个个问题在线上教学的相关环节都得到了落实。

为保证网课的效果，为让老师把最好的网络课堂呈现在同学们面前，校领导一场场开会、一次次研讨，绞尽脑汁想办法，这夜不能寐的操心，是教育者爱与责任的痕迹！智慧驾驭,爱心奉献、勤奋探索，用实际行动诠释着教育人的责任与担当。