生命的成长 课堂的力量——

2020年度‘五学智慧课堂’课博会圆满闭幕

2021年1月5日下午5点，建业外国语中学“生命的成长 课堂的力量——2020年度‘五学智慧课堂’课博会”在学校多功能厅圆满闭幕，学校近200名教师现场见证并感受了此次课博会的成果报告，18名作课评课专家教师接受了表彰，建业教育高级副总裁张运峰应邀莅临会议，建业外国语中学校长朱永仁、副校长陈洁等校领导出席了闭幕式，由学校教务主任高攀主持。

建业外国语中学2020年度“五学智慧课堂”课博会是学校为提开教学质量开展的集深度和广度为一体的扎实有效的课堂研究行动。本次课博会进行了2场专家讲座、4次统一思想调整方向的沟通会、邀请郑州市8位专家名师现场指导、进行了18节现场录播的展示课、做了18次集体备课成果的呈现和18次课堂教学的深度思考，历时22天里有700余名学生参与展示、1700余人次教师以各种形式参加学习，最终形成了20万字的有形成果。

本次课博会的主题是“生命的成长 课堂的力量”，其价值追求就在于“推进学校五学智慧课堂建设，搭建教师群体学习、交流、展示、提升的平台，实现教师与学生的同步成长，将课堂的有效力量最大化彰显。”正如学校教务主任高攀所说：只质性地评价某节课的好与坏，活动的效果就会大大的缩水。更应该在展示学期课堂教学研究成功一面的同时，通过课例找到教师的生长点，暴露课堂教学中存在的问题，然后通过对话，达到提升课堂质量的效果。此次课博会，学校不仅邀请到金水区教师发展研究中心金鑫鑫主任和彭淑娟、万祎等教研员的现场点评；更有郭河秀、周彦军等河南省名师和郑州市教研员马建民、黄利军、闫彦强等学科专家莅临指导；还特别邀请到北京师范大学教育博士、省教育教学专家、郑州市教研室副主任孙红保老师到校作专题报告。各位名师和专家的精彩点评、主题报告为全体教师指明了成长的方向和路径，也为“五学智慧课堂”的深化注入了新的能量。

专家们在此次课博会中通过研课、听课、评课，对建业外国语中学的“五学智慧课堂”都給予了客观且积极的评价。郭和秀老师说：“建业外国语的五学智慧课堂，很利于青年教师的成长！”金水区教师发展研究中心主任金鑫鑫说：“五学智慧课堂就是一个教学评一致性的过程，教研流程正规，学生训练有素！” 郑州市教研室高中政治教研员闫彦强老师说：“五学智慧课堂，实现了信息技术与课堂的有机结合，符合现代教育发展趋势！”郑州市教研室初中数学教研员马建民老师说：“五学好，平板好，反馈及时，教师教学素质高。”郑州市教研室副主任孙红保老师说：“建业外国语的教学工作扎实规范、优势凸显，我们计划把郑州市教研室2021年度调研放在建业外国语中学，全市只有一所公办学校和一所民办学校”。

在闭幕式上，学校观课教师代表李艳会，展示课教师代表刘晓潺、任蕾，主评教师代表蒋芹芹、薛媛都在现场做了感想分享，发自内心的成长感受，引起台下老师深度共鸣，热烈的掌声此起彼伏。建业外国语中学教研室主任魏顺民在总结发言中强调“教师成长的路径和方向有五个重要内容：一是自己的反思与实践；二是团队精神的作用，在一起，飞更远；三是专家的引领，站在巨人的肩膀上成长；四是老师的成长要顶天立地，教学理念要顶天，基本功要立地；五是初级教师成为合格教师靠规范，敬畏课堂；合格教师成为骨干教师靠经验，丰富经历；骨干教师成为专家教师靠学术，深度研究教育规律。老师们生命拔节的声音，背后是更多的付出和看不见的成长，我要为我们每一个有学习力和专业精神的老师们点赞！”建业外国语中学副校长陈洁在发言中指出：“2020年，听到最多的词是不确定性，在一个不确定的生存环境里如何做一个确定的自己呢？我们首先确定的是自己的教育信仰和职业岗位！我们的校长朱永仁提倡我们在新的一年重视联结共生，就是希望大家在引领、赋能、思考、蜕变中实现生命的成长。这次课博会就是这样一个成长过程：教师通过改变教育实现自身成长，学生通过间接联结成为最大的受益者，学校的五学智慧课堂实现了突飞猛进的扎实突破，教研组大课堂观的实践和创新，备课组的碰撞、提升、激活，推动了整个学校组织的专业成长，四重成长，层层发力，就是建业外国语中学最核心的生产力！”最后，建业教育高级副总裁张运锋说：“应朱永仁校长召唤参加了这次课博会闭幕式，在这个现场我首先被校长和老师们身上洋溢的幸福感打动了！一场学校的课博会，从内到外、从上到下，办得这么有深度、有意义，说明我们的领导和老师的内心对课堂是享受的、敬畏的！建业外国语中学的课堂一直在发展，这说明只要认准一件事坚持做下去，就一定能做得更好！

生命的成长，课堂的力量，此次课博会让建业外国语中学的教师们感触颇深，受益匪浅，相信在大家的倾心交流，名师的倾情指导下，不仅使教师们教学水平更上一层楼，提升课堂品质和效果，也实现老师和学生生命更好地成长。