实施量化管理，提升学生综合素质

    为了使《学生个量化考核管理办法（试行）》得到有效落实，配合学校的教育教学工作，2月18日—2月21日课外活动时间，学生处在阶梯教室分批次向全校学生召开《办法》实施动员大会。

    大会由学生处蔡主任主持。蔡主任首先向同学们阐述《学生个量化考核管理办法》制定的指导思想，即进一步加强学生管理服务工作，帮助学生提高自我管理能力、自我约束能力，促成学生养成良好的行为习惯，提升同学们的综合素质；创建文明的校园环境；使我们的学生管理服务工作科学化、规范化、人性化。蔡主任详细解析了量化考核的内容和标准。内容包括课堂纪律、校园卫生、公共场合的文明行为、餐行礼仪、公寓行为规范、校园出入安全、个人仪容仪表等12项23条。涉及学生日常行为的方方面面，学校的角角落落。每一项内容都有相应的分值，不文明的行为会被扣分，文明的行为会给加分。每讲一项内容，蔡主任就为大家列举生活中生动的实例和展示图片，帮助同学们认识和理解相关内容，认识到文明、规范行为的意义和价值，不文明、不规范的行为对自己的危害及给他人造成的困扰；认识到做一个高素质的人是现代文明社会的基本要求，让同学们权衡利害，从思想上提高认识，自觉地去遵守《办法》内容。蔡主任生动、详细的讲解赢得了同学们热烈的掌声。讲解结束时，同学们还纷纷表示，量化管理内容都是现代文明中学生本应该遵守的，为了让我们自己的校园变的更美好、更文明，大家一起行动起来。

     最后，蔡主任号召大家：在《学生个量化考核管理办法》的帮助下，规范自己的行为，严格要求自己，遵守校纪，学会做人（有爱心）、学会做事（遵守规则)，从点滴做起，每天告别一个不文明行为，成为一个文明的人，做道德的人，向善向上的人，做一个成功的中国人。此次《学生个量化考核管理办法》实施动员大会，促进了学生个人量化工作的实施。

文/何素梅  图/何素梅