您的位置英国游学日记
发布日期:2019/4/18
【DAY 14】最近在阅读学生日记的时候，发现个别学生对课堂不是很满意，日记的内容往往是对学生和课堂的吐槽。毕竟我进入课堂的次数不是很多，我也希望能够跟学生们共同发现问题、解决问题,所以通过不断的努力，今天我和这个经常吐槽的学生全天一起上课，五节跟班。
我觉得收获还是比较大的：1、通过今天的全天跟班，我对今后每天进入课堂学习有了很大的信心；2、因为今天和学生共同上了五节课，所以也发现了一些问题。较之于国内的课堂，他们有些课堂的纪律的确松散，尤其是数学课堂，上课的时候来了两个teacher assistants都无法控制局面。思考深层次的原因，我觉得是英国课堂更注重个性化和能力，中国的的课堂更注重知识性和纪律。没有哪一种教育方式是完美的，这两种教育方式各有利弊，所以没有必要只推崇某一种教育，贬低另外一种教育。我们出来学习，就应该秉承一颗谦卑之心，这样才能取人之长、补己之短，达成我们学习的目的。而非盲目自傲，如果不能及时调整心态，注定收获了了。
这段日记我也在学生群里和孩子们分享了，作为老师，随着听课次数的增多，我也会有困惑。因为我觉得从他们的课堂来看，国内的基础教育绝对要更优秀些，但是为什么中国的科学家，诺贝尔奖获得者却远不如这么小的一个国家呢？我希望通过更深入的学习，体会课堂，看能否找到自己满意的答案。
