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发布日期:2019/3/12
【DAY 2】今天是和寄宿家庭的爸爸一起去学校的，一路上我尽量找话题和他聊天，对于一个英语老师来说，这是一个难得的提高口语听力的机会，所以我不想错过。爸爸也很健谈，从欧盟聊到兵马俑。到了学校，我和操作老师沟通了两组孩子寄宿家庭的问题，我希望孩子们能够生活的舒适，这样才能确保他们的健康和安全，才能实现安心学习的目的。今天打卡交作业时，越来越多的孩子们开始用英文写日记了，看着他们成长，我真替他们开心。孩子们在这里展现出了比国内更强的自律、互助、积极，而且还具有很强的民族情怀。我真心觉得每个孩子都是可塑之才，只要老师心怀希望，反复渗透，用心浇灌，他的成长和变化就在点滴中，教育绝不仅仅是要求成绩，更要注重孩子们身心向上向善健康成长！爱你们，我八六的孩子们！今天，我还认识了一位教英语的老师，她同意我进她的课堂，太开心了，期待下周进课堂听课。
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